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有些同性恋者没有伴侣，性格也内向，也不怎么爱出门，家人就会怀疑她得了自闭症。因为它和“孤独”这个词联系到了一起。
孤独和自闭症有相同的地方，但更多的是它们是不同的概念。
自闭症，通常是在儿童时期形成或者发现的，成年之后很少有形成自闭症的。因为成年人的人格已经形成，一个正常的人变成自闭症的人是很难的，除非是精神上出现了问题。
自闭症儿童，父母一般是在和其他同龄儿童的对比中发现自己的孩子不正常的。比如，一个正常的儿童，2岁是“电报语”，3岁的语言是“井喷”似的。自闭症的儿童，语言、社交、情商等方面都存在很大问题，包括自理能力。
比如说，自闭症儿童，在你、我、他的人称代词上，他们不像同龄儿童，很容易分辨或者说出来。他们到3——5岁，这些还搞不清楚。他们的社交能力很差，常常是一个人在玩，喜欢一些重复、机械的东西或者动作、行为爱出现重复、机械。
如果一个自闭症儿童和一个正常儿童在外面行走，你看不出他们的差别来，但是一交流，你马上就可以感觉出来了。因为你对自闭症儿童说话，似乎她根本不会在意你的说话，有时候甚至根本不理解你说的是什么。
大多数的自闭症儿童智商都比同龄儿童低，只有少部分自闭症儿童在某些方面是天才，其他方面却是低能儿。
自闭症儿童在生活自理能力上也是存在问题的。如果不经过特殊训练，有些人甚至是到了成年都不能自理。
自闭症儿童的训练和正常儿童是不一样的。比如说，刷牙，一个正常儿童教几遍就会简单的刷牙了。但是自闭症儿童，如果你刷牙的动作是连续性的，她学不会。比如说，你刷了上面的牙，接着刷下面的牙，她是学不会的。你须要上面的牙教他学会刷一百遍以上，然后再刷下面的牙100遍，上下刷牙的动作，这个连贯性，他们才可能学会。对待自闭症儿童，父母要非常有耐心才行，否则，很多人就是生活自理能力都是很难的，比如说，做饭、洗衣等简单的生活自理能力，对于自闭症儿童来说，却是比较困难的。
自闭症儿童似乎是生活在自己的世界里，或者说生活在一个人的世界里。如果没有父母的帮助或者特殊学校的帮助，他们的确是这样的。一个家庭中，孩子是自闭症，父母可能操的心比正常儿童多10倍还不止。
如果一个儿童在早期是正常儿童，但是在青春期之前，父母抛弃了她，社会中给孩子的心理压力又非常大，孩子形成了孤僻、自卑、怕见人，整体待在屋里，不和社会环境、自然环境接触，这样的环境中，少部分的儿童也会形成自闭症。相对来说，他们比很早就形成自闭症的儿童稍好一点点。但是也容易形成精神障碍。
你可以想象出来，越小的儿童，他们的生存能力越弱，吃穿住行，最基本的生活都依赖父母提供。生活能力是从一张白纸开始的。如果没有接触外界环境的刺激，心理上会出现退化的。父母抚育儿童的过程，教会儿童学会各方面的生活技能，能力、认知、情感等都是在逐渐地提高的。或者说，随着幼儿身体上的长大，心理也不断地在增强。如果你要抑制孩子的心理的话，一个很简单的方法就是不让她接触外界的自然环境、社会环境，任何事都是包办代替。这个孩子虽然身体长大了，心理年龄很低。
孤独和自闭症的区别是什么呢？
自闭症儿童会表现出孤独的特征，但是孤独并不代表一个人是自闭症者。所有的人都会存在孤独的时候。孤独不一定代表着不好。
儿童或者未成年人太孤僻不是好事。儿童有他们的天性，爱玩爱闹。一个儿童天天待在屋子里，只知道学习，没有任何朋友，也不出去玩，她学不会任何社交技能，而且也容易产生一定的心理障碍。儿童和青少年太孤僻了，父母是需要进行心理干预的。这个“心理干预”是指，感觉不正常，干预一下，让你正常起来。“心理干预”更多的指帮助的意思。
遇到一些巨大的心理创伤，孩子的性格一下改变了，从外向到非常内向。如果内向到不出门、睡不好觉，看似非常孤僻。这时候，如果成人不进行干预，孩子的心理会出现问题的。成人即便是几句安慰的话，也起了心理干预的目的。
成年人的孤独，如果达到了孤僻的程度，整天只知道吃饭、睡觉，而且每天睡觉的时间远远超过了一般人的睡觉时间，同时，什么事都不干，也不和人接触。如果持续的时间是半年以上，这就存在心理问题了。如果不是身体有病的人，她的生活环境只是一张床的范围，那么，这种心理上存在的问题更严重。因为主要的生活仅仅是一张床的范围，你可以想象出来是多么狭小。在狭小的同时，心理机能也得到了退化：内向的更加内向、依赖心强的更加依赖。
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